教育的未来 全球教育面临的难题

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第四次工业革命 700 种即将消失的职业

早在2016 年的世界经济论坛报告就预测,第四次工业革命将改变商业模式和劳动市场,第四次工业革命以一系列科技进步为代表,比如移动互联网和云技术、大数据、新能源、机器人及人工智能技术。

报告预测,新一轮工业革命将创造210 万个新工作岗位,主要领域包括计算器工程、数学。但是,710 万个工作岗位、700 种职业将消失,47% 的工作都可能被人工智能或机器人取代,其中办公室白领和管理岗位受冲击最大。

如同「中国制造2025」的政策发展,中国将在包括电动汽车、航空航天、半导体、机器人和其他制造业等领域成为创新者。中国工业技术的升级,也宣告着未来人才需求的走向与变化。

 

全球人才培育 从被动传授到主动学习

全球教育领域也及时调整人才培养目标,从美国教育创新研究机构教学思想(Te a c h Thought)发布的《2018 年美国教育趋势》报告,可以发现 20 个教育发展趋势,包括成长型思维、创客学习、布鲁姆教育目标分类学及其应用目标分类法(B l o om' s Taxonomy of Learning Domains)、信息素养、个性化学习、项目式学习、团队学习、混合式学习、天才时光(Genius Hour)、同理心等。

在上榜的前 10 项中,可明显看到,未來个人化教学不容忽视,项目式学习、团队学习、混合式学习是 STEAM 教育的一种具象表现。如何因材施教,满足不同个体和学生的需要,一直是世界教育的难题,也是教育者关注的内容。

參考来源 https://www.teachthought.com/the-future-of-learning/most-popular-trends-in-education

 

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